Future Students
CIPE Home Future Students Why UEC? Than Hong Phuc

Than Hong Phuc

IMG_9365.jpgThan Hong Phuc
from Quang Nam Province in Middle of Viet Nam

I am Than Hong Phuc, from Quang Nam Province in Middle of Viet Nam. I came to Japan as a government-sponsored foreign student in April, 2005. In the first year I was in Japan, I studied at Tokyo Japanese Language Education Center. Then, I studied Electrical and Computer Engineering at Ichinoseki National College of Technology in Iwate for three years.

When I was a newly arrived, I got to know UEC through HP made by Vietnamese who studied in Japan. I read a voice of experience who took the entrance exam of UEC. It said that teachers who monitored exams were very kind and possessed warm feelings to support students. The article was very inspiring me. During my study at the national College of Technology, I did not lose my interest in UEC. I wished for entering UEC.
UEC is located in Chofu, Tokyo. The city has great advantages to hunt apartments or to get part-time-job, and also it has good transport accessibility.

Currently, about 30 Vietnamese students and other foreign students from around the world have been studying at UEC. I entered the 3rd grade of UEC in April, 2009. I studied about semiconductor device at Nozaki and Uchida Laboratory. I still do research the field at same laboratory as a graduate student in the first half semester of doctoral course. To research semiconductor device, sophisticated and expensive machines/equipment; such as Class 10000 and 100’s Clean Rooms, Metal Organic Chemical Vapor Deposition (MOCVD), Lithography Equipment, Electron Beam Source Evaporation System and Semiconductor Parameter Analyzer are required. UEC can fulfill this need.

Since I entered, my first impression of UEC has not been changed. Not only my doctoral advisers and Electric Engineering instructors, but also instructors for international students contribute kind supports and useful information about life and education. They give advices for scholarships or dormitory life, and also provide me a teaching assistant job. When I am sick or have worries, they always give help. Also, they give opportunities to expand cultural relations. The programs are homestay, Kimono-Class, Exchange-event with elementary students, Chofu-Festival, Ski-Tour and Study-Tour. The other organizations, MIFO and ICES hold exchange programs for Japanese and international students. Like this, we can make pleasant memories through after-school activities. Those experiences also enrich our student’s life.


Native Language

Xin chào các bạn. Mình tên là Thân Hồng Phúc, quê mình ở Quảng Nam. Mình đến Nhật từ tháng 4 năm 2005 sau khi đậu học bổng MEXT của chính phủ Nhật Bản. Năm đầu tiên mình học tiếng Nhật ở Tokyo. Sau đó, mình về trường Cao đẳng Công nghệ Ichinoseki thuộc tỉnh Iwate học khoa Điện -Thông tin trong 3 năm.

Lúc vừa đến Nhật, mình có lên website do Hội Thanh niên Việt Nam học Cao đẳng Công nghệ tại Nhật Bản lập ra để tham khảo về học tập và cuộc sống tại Nhật. Khi đọc ở mục Lều chõng giới thiệu về kinh nghiệm thi lên đại học của các anh chị sempai khóa trước, thì có một bài viết của một anh đã để lại ấn tượng rất sâu sắc cho mình về trường Dentsu. Khi anh ấy thi vào trường, trong kỳ thi vấn đáp thì các Thầy rất là tốt, thân thiện, tạo bầu không khí vui vẻ, động viên cho thí sinh. Sau đó, mặc dù anh ấy không chọn vào học ở trường nhưng nhà trường vẫn gửi giấy giới thiệu ký túc xá và học bổng cho anh ấy. Chính vì vậy ấn tượng của anh ấy về trường Dentsu rất tốt. Sau khi về trường Cao đẳng Công nghệ Ichinoseki, mình đã quyết tâm thi chuyển tiếp lên trường Đại học Dentsu.

Ngòai ra, trường Dentsu còn nằm ở thủ đô Tokyo cho nên rất thuận tiện về mặt giao thông cũng như tìm thuê nhà trọ và tìm việc làm thêm nữa. Ngòai khỏang 30 lưu học sinh Việt Nam còn có rất nhiều bạn lưu học sinh đến từ các nước khác đang theo học tại trường. Tháng 4 năm 2009, mình nhập học vào trừơng Dentsu khoa Điện tử, sau đó mình vào lab thầy Nozaki-Uchida nghiên cứu về thiết bị bán dẫn. Hiện nay, mình đang là sinh viên Tiến sĩ năm thứ nhất cũng ở lab thầy Nozaki-Uchida. Để phục vụ cho nghiên cứu công nghệ bán dẫn, nhà trường đã đầu tư “Clean room” class 100 và class 10000, với nhiều thiết bị máy móc đắt tiền như máy MOCVD, lithography, E-Beam source evaporation, semiconductor parameter analyzer…

Từ khi vào trường cho đến nay thì ấn tượng ban đầu của mình về trường vẫn không hề thay đổi. Giáo sư hướng dẫn nghiên cứu, các thầy cô trong khoa, các thầy cô ở phòng phụ trách lưu học sinh đều rất tốt, thân thiện và giúp đỡ lưu học sinh rất tận tình. Mình và các bạn lưu học sinh khác đều được ở ký túc xá dành cho lưu học sinh và được trường giới thiệu xin học bổng, làm teaching assistant nữa. Những lúc gặp khó khăn hay đau ốm thì các thầy cô đều luôn giúp đỡ, động viên. Ngoài ra, ở trường, mình và các bạn đều có rất nhiều cơ hội để tham gia các hoạt động tìm hiểu văn hóa Nhật Bản và giới thiệu văn hóa Việt Nam như: đi homestay nhà người Nhật, được mặc thử Kimono, đến giao lưu với các em học sinh cấp một của Nhật, bán chả giò vào ngày hội Chofu, đi trượt tuyết, tham gia đi du lịch trong nước Nhật với trường…Các hội tình nguyện MIFO, ICES của trường còn rất tích cưc tổ chức các hoạt động giao lưu giữa sinh viên Nhật với lưu học sinh nữa.
Ngoài thời gian học tập nghiên cứu, thông qua các họat động ngoại khóa như vậy giúp cho cuộc sống du học của mình và các bạn lưu học sinh khác có những trải nghiệm và khám phá thú vị, cũng như có những kỷ niệm thật đẹp tại Nhật.

Created: July 31, 2013 / Last modified: July 31, 2013